|
1
|
Vật lý
|
0
|
|
2.2
|
|
F
|
|
2.2 (F)
|
02/02/2017
|
|
|
|
2
|
Toán cao cấp 1
|
5
|
|
5.5
|
|
C
|
|
5.5 (C)
|
14/01/2017
|
|
|
|
3
|
Hình họa
|
1.5
|
|
4.1
|
|
D
|
|
4.1 (D)
|
05/02/2017
|
|
|
|
4
|
Cơ lý thuyết
|
1.5
|
|
3
|
|
F
|
|
3 (F)
|
23/01/2017
|
|
|
|
5
|
Giáo dục thể chất 1.
|
|
|
8
|
|
B
|
|
8 (B)
|
|
|
|
|
6
|
Tin học văn phòng
|
3
|
|
5
|
|
D
|
|
5 (D)
|
16/01/2017
|
|
|
|
7
|
Kỹ thuật điện
|
|
|
|
|
I
|
|
(I)
|
|
|
|
|
8
|
Sức bền vật liệu
|
3
|
|
4.3
|
|
D
|
|
4.3 (D)
|
19/07/2017
|
|
|
|
9
|
Giáo dục thể chất 2.
|
|
|
8
|
|
B
|
|
8 (B)
|
|
|
|
|
10
|
Căn bản về Công nghệ thông tin 1
|
|
|
|
|
|
|
(I)
|
|
|
|
|
11
|
Vẽ kỹ thuật
|
1
|
|
2.2
|
|
F
|
|
2.2 (F)
|
07/08/2017
|
|
|
|
12
|
Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin
|
6.5
|
|
6.5
|
|
C
|
|
6.5 (C)
|
17/07/2017
|
|
|
|
13
|
Hóa học đại cương
|
4.5
|
|
5.3
|
|
D
|
|
5.3 (D)
|
15/07/2017
|
|
|
|
14
|
Cơ lý thuyết
|
4.5
|
|
5.3
|
|
D
|
|
5.3 (D)
|
12/09/2017
|
|
|
|
15
|
Vật lý
|
8.5
|
|
8.3
|
|
B
|
|
8.3 (B)
|
11/09/2017
|
|
|
|
16
|
Vẽ kỹ thuật
|
5.5
|
|
6.7
|
|
C
|
|
6.7 (C)
|
21/09/2017
|
|
|
|
17
|
Phương pháp tính
|
|
|
|
|
I
|
|
(I)
|
|
|
|
|
18
|
Cầu mây
|
|
|
|
|
|
|
(I)
|
|
|
|
|
19
|
CAD
|
|
|
|
|
I
|
|
(I)
|
|
|
|
|
20
|
An toàn và môi trường công nghiệp
|
|
|
|
|
I
|
|
(I)
|
|
|
|
|
21
|
Vật liệu học
|
|
|
|
|
I
|
|
(I)
|
|
|
|
|
22
|
Xử lý văn bản nâng cao (NC1) và sử dụng bảng tính nâng cao (NC2)
|
|
|
|
|
|
|
(I)
|
|
|
|
|
23
|
Tiếng Anh 1
|
|
|
|
|
I
|
|
(I)
|
|
|
|
|
24
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh
|
|
|
|
|
I
|
|
(I)
|
|
|
|
|
25
|
Nguyên lý máy
|
|
|
|
|
I
|
|
(I)
|
|
|
|
|
26
|
Nguyên lý động cơ đốt trong
|
|
|
|
|
I
|
|
(I)
|
|
|
|
|
27
|
Kỹ thuật điện
|
3
|
|
4.8
|
|
D
|
|
4.8 (D)
|
19/09/2017
|
|
|
Chú ý:
(*) Sinh viên phải dự thi lần 2 khi điểm tổng kết lần 1 <4 (Đào tạo theo tín chỉ)
hoặc <5 (Đào tạo theo niên chế)
(*) Y/c sinh viên nộp tiền văn phòng phẩm phục vụ thi lại lần 2 chậm nhất 2 giờ trước thời điểm thi.
(*) Sinh viên hoàn thành nộp tiền văn phòng phẩm phục vụ thi để biết điểm thi
(*) ĐPK : Điểm phúc khảo
|